نویسنده: دکتر مجید نعیمی

نوروفیدبک و اختلال یادگیری؛ آیا نوروفیدبک می‌تواند به بهبود یادگیری کودکان کمک کند؟

✓ ناظر علمی و بازبینی تخصصی: مجید نعیمی — متخصص کاردرمانی (شماره نظام پزشکی: ک-د-857) ↻ آخرین به‌روزرسانی محتوا: 5 مهر 1405 کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی آریان نوروفیدبک (Neurofeedback) یا بازخورد عصبی یکی از روش‌های غیرتهاجمی است که با استفاده از ثبت فعالیت الکتریکی مغز، به فرد کمک می‌کند برخی الگوهای فعالیت مغزی خود را […]

کاردرمانی برای اختلال یادگیری کودکان؛ نقش کاردرمانی در بهبود یادگیری، توجه و تمرکز

✓ ناظر علمی و بازبینی تخصصی: مجید نعیمی — متخصص کاردرمانی (شماره نظام پزشکی: ک-د-857) ↻ آخرین به‌روزرسانی محتوا: 2 مهر 1405 کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی آریان کاردرمانی (Occupational Therapy) یکی از رویکردهای مهم توان‌بخشی برای کودکانی است که در کنار اختلال یادگیری، مشکلاتی مانند ضعف توجه و تمرکز، مشکلات حرکتی، ضعف مهارت‌های ظریف، اختلال […]

ابزارهای تشخیص اختلال یادگیری در کودکان

✓ ناظر علمی و بازبینی تخصصی: مجید نعیمی — متخصص کاردرمانی (شماره نظام پزشکی: ک-د-857) ↻ آخرین به‌روزرسانی محتوا: 31 شهریور 1405 کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی آریان تشخیص اختلال یادگیری (SLD) نباید بر اساس حدس، قضاوت والدین یا عملکرد کودک در یک درس انجام شود. اختلالات یادگیری مانند نارساخوانی (دیس‌لکسیا)، نارسانویسی (دیس‌گرافیا) و اختلال ریاضی […]

اختلال یادگیری در کودکان استثنایی

✓ ناظر علمی و بازبینی تخصصی: مجید نعیمی — متخصص کاردرمانی (شماره نظام پزشکی: ک-د-857) ↻ آخرین به‌روزرسانی محتوا: 29 شهریور 1405 کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی آریان اصطلاح «کودکان استثنایی» (Exceptional Children) در روان‌شناسی و علوم تربیتی طیف گسترده‌ای از تفاوت‌های رشدی، شناختی، حسی و هوشی را شامل می‌شود که از کودکان تیزهوش و پرتوان […]

عدم تمرکز و اختلال یادگیری در کودکان؛ نقش کاردرمانی در بهبود توجه

✓ ناظر علمی و بازبینی تخصصی: مجید نعیمی — متخصص کاردرمانی (شماره نظام پزشکی: ک-د-857) ↻ آخرین به‌روزرسانی محتوا: 26 شهریور 1405 کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی آریان توجه یکی از پایه‌های اصلی یادگیری است. کودک برای خواندن، نوشتن، گوش دادن به توضیحات معلم و حل مسائل ریاضی باید بتواند محرک‌های غیرضروری را کنار بگذارد، اطلاعات […]

درمان اختلال یادگیری با دستگاه AVE؛ Audio Visual Entrainment

✓ ناظر علمی و بازبینی تخصصی: مجید نعیمی — متخصص کاردرمانی (شماره نظام پزشکی: ک-د-857) ↻ آخرین به‌روزرسانی محتوا: 24 شهریور 1405 کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی آریان اختلال یادگیری در کودکان می‌تواند خود را به شکل مشکلات خواندن، نوشتن، املا، ریاضی، توجه، حافظه کاری و سرعت پردازش نشان دهد. یکی از فناوری‌هایی که در سال‌های […]

انواع اختلال یادگیری در کودکان

✓ ناظر علمی و بازبینی تخصصی: مجید نعیمی — متخصص کاردرمانی (شماره نظام پزشکی: ک-د-857) ↻ آخرین به‌روزرسانی محتوا: 22 شهریور 1405 کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی آریان اختلال یادگیری اختصاصی (Specific Learning Disorder) به دسته‌ای از چالش‌های عصبی-تحولی اطلاق می‌شود که در آن کودک با وجود داشتن هوش طبیعی یا حتی بالاتر از میانگین، برخورداری […]

تشخیص اختلال یادگیری با تست وکسلر؛ وکسلر چه چیزی را نشان می‌دهد؟

✓ ناظر علمی و بازبینی تخصصی: مجید نعیمی — متخصص کاردرمانی (شماره نظام پزشکی: ک-د-857) ↻ آخرین به‌روزرسانی محتوا: 19 شهریور 1405 کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی آریان آیا تست وکسلر می‌تواند اختلال یادگیری را تشخیص دهد؟آیا پایین بودن حافظه فعال یا سرعت پردازش در وکسلر به معنای اختلال یادگیری است؟برای تشخیص نارساخوانی، نارسانویسی یا اختلال […]

آیا اختلال یادگیری درمان دارد؟ راهنمای کامل درمان اختلال یادگیری در کودکان

✓ ناظر علمی و بازبینی تخصصی: مجید نعیمی — متخصص کاردرمانی (شماره نظام پزشکی: ک-د-857) ↻ آخرین به‌روزرسانی محتوا: 16 شهریور 1405 کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی آریان این یکی از مهم‌ترین سؤالاتی است که والدین و معلمان پس از مشاهده مشکلات کودک در خواندن، نوشتن، املا یا ریاضی با آن مواجه می‌شوند. خبر خوب این […]

علائم اوتیسم در زنان

اختلال طیف اوتیسم در زنان سال‌ها ناشناخته و تشخیص داده نشده باقی مانده است. تحقیقات نشان می‌دهند که زنان اوتیسم اغلب علائم متفاوتی نسبت به مردان نشان می‌دهند و مهارت‌های پوشش‌دهی بهتری دارند که باعث می‌شود تشخیص آن‌ها به تأخیر بیفتد یا اشتباه تشخیص داده شوند. بسیاری از زنان تا بزرگسالی بدون تشخیص باقی می‌مانند […]