اوتیسم یکی از اختلالات عصبی رشدی است که بر توانایی فرد در ارتباط برقرار کردن، تعامل اجتماعی، و رفتارهای محدود یا تکراری تاثیر میگذارد. این اختلال میتواند در سنین مختلف بروز کند، اما برای تشخیص صحیح آن، نیاز به ارزیابیهای دقیق و حرفهای وجود دارد. نوجوانان ممکن است علائم متفاوتی نسبت به کودکان و بزرگسالان نشان دهند، بنابراین شناخت نشانههای اوتیسم در این گروه سنی اهمیت ویژهای دارد. تستهای اولیه برای شناسایی اوتیسم میتوانند شامل پرسشنامهها، مقیاسهای ارزیابی و مصاحبههای بالینی باشند. در این مقاله کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی آریان، به بررسی موضوع تست اوتیسم رایگان در نوجوانان خواهیم پرداخت.
۱. نشانههای اوتیسم در نوجوانان
نشانههای اوتیسم در نوجوانان ممکن است متفاوت از کودکان باشند، چرا که در سنین بالاتر، علائم ممکن است به شکلی پنهانتر بروز کنند. برخی از نشانههای رایج اوتیسم در نوجوانان عبارتند از:
مشکلات ارتباطی: نوجوانان مبتلا به اوتیسم ممکن است در مهارتهای کلامی و غیرکلامی دچار مشکل شوند. این شامل سختی در درک زبان بدن، لحن صدا، یا حفظ مکالمههای دوطرفه است.
رفتارهای تکراری: انجام رفتارهای خاص به طور مکرر، مانند چرخاندن اشیاء یا به شکلی خاص حرکت کردن.
عدم علاقه به تعاملات اجتماعی: این افراد ممکن است از حضور در جمعهای اجتماعی اجتناب کنند و تمایلی به برقراری ارتباط با همسالان خود نداشته باشند.
رویکردهای خاص به مسائل حسی: حساسیت به صداها، نورها، بافتها و بوها ممکن است بیشتر از دیگران باشد.
دشواری در تطبیق با تغییرات: تغییرات ناگهانی در روال روزانه یا محیط میتواند استرس و اضطراب ایجاد کند.
برای کسب اطلاعات بیشتر درباره کاردرمانی اوتیسم کلیک کنید.

۲. ابزارهای تست اوتیسم برای نوجوانان
برای ارزیابی اوتیسم در نوجوانان، ابزارهای مختلفی وجود دارد که به پزشکان کمک میکند تا تشخیص دقیقی داشته باشند. در ادامه برخی از این ابزارها را معرفی میکنیم:
مقیاس ارزیابی اوتیسم (Autism Diagnostic Observation Schedule – ADOS): این ابزار معمولاً توسط متخصصان برای مشاهده رفتارهای خاص فرد در شرایط مختلف استفاده میشود.
پرسشنامههای خودارزیابی: برخی پرسشنامهها به نوجوانان یا والدین آنها اجازه میدهند که علائم احتمالی اوتیسم را شناسایی کنند. نمونهای از این پرسشنامهها عبارتند از:
پرسشنامهای به نام “AQ” (Autism Spectrum Quotient) که توسط بارون-کوهن و همکاران در دانشگاه کمبریج طراحی شده است.
مقیاس ارزیابی رفتارهای اوتیسم (CARS) که برای ارزیابی شدت علائم اوتیسم استفاده میشود.
مصاحبه بالینی: این مصاحبهها با والدین، معلمان و خود نوجوان انجام میشود و به ارزیابی دقیقتر نیازهای فردی اوتیسم کمک میکند.
۳. تستهای رایگان اوتیسم برای نوجوانان
برای افرادی که به دنبال تستهای رایگان اوتیسم هستند، چند گزینه در دسترس وجود دارد. این تستها بیشتر جنبه مشاورهای دارند و نباید جایگزین ارزیابی حرفهای شوند. برخی از این منابع عبارتند از:
پرسشنامه آنلاین: سایتهایی که پرسشنامههای ابتدایی برای شناسایی نشانههای اوتیسم ارائه میدهند. این پرسشنامهها معمولاً توسط روانشناسان برای استفاده اولیه توصیه میشوند.
آزمونهای خودارزیابی: برخی آزمونهای رایگان که میتوانند به شناسایی علائم اولیه کمک کنند، در سایتهای مختلف موجود است. البته باید توجه داشت که این آزمونها بهطور رسمی تشخیصدهنده نیستند.

۴. راههای کمک به نوجوانان مبتلا به اوتیسم
پس از تشخیص اوتیسم، ارائه حمایتهای مناسب به نوجوانان برای بهبود کیفیت زندگی آنها ضروری است. درمانها و برنامههای حمایتی متعددی برای نوجوانان مبتلا به اوتیسم وجود دارد که میتواند شامل موارد زیر باشد:
درمانهای رفتاری: درمانهای رفتاری مانند رفتار درمانی تحلیلی کاربردی (ABA) به نوجوانان کمک میکند تا رفتارهای سازگارتر را یاد بگیرند و از رفتارهای مشکلساز جلوگیری کنند.
درمانهای اجتماعی و ارتباطی: برنامههایی که بر بهبود مهارتهای ارتباطی و تعاملات اجتماعی تمرکز دارند، برای نوجوانان مبتلا به اوتیسم بسیار مفید است. این برنامهها میتواند شامل جلسات گروهی یا فردی باشد که در آنها نوجوانان مهارتهای اجتماعی را تمرین میکنند.
پشتیبانی آموزشی: در محیطهای آموزشی، معلمان و مشاوران میتوانند استراتژیهای خاصی برای کمک به نوجوانان مبتلا به اوتیسم در نظر بگیرند، مانند ایجاد برنامههای درسی انطباقی یا استفاده از تکنولوژی برای تقویت یادگیری.
پشتیبانی خانوادگی: خانوادهها نقش بسیار مهمی در موفقیت درمانهای اوتیسم دارند. آموزش والدین درباره نحوه حمایت از نوجوانان و مدیریت رفتارها میتواند تاثیرات مثبتی در روند درمان داشته باشد.
در مجموع، پشتیبانیهای روانشناختی و اجتماعی میتوانند به نوجوانان کمک کنند تا با چالشهای اوتیسم بهتر کنار بیایند و زندگی شادتر و موفقتری داشته باشند.
نتیجهگیری
در نهایت، تشخیص اوتیسم در نوجوانان نیازمند ارزیابیهای دقیق از سوی متخصصان است. تستهای آنلاین یا خودآزمایی میتوانند نشانهها را شناسایی کنند، اما تشخیص نهایی باید توسط روانشناسان، پزشکان یا متخصصان مربوطه صورت گیرد. والدین و مربیان باید به تغییرات رفتاری و اجتماعی نوجوانان خود توجه کنند و در صورت مشاهده علائم مشکوک، از مشاوره متخصصان کمک بگیرند.
اگرچه تستهای رایگان میتوانند نقطه شروع خوبی باشند، اما برای تشخیص دقیق و حمایتهای مناسب، ارزیابیهای بالینی و درمانهای فردی مورد نیاز است.